quinta-feira, 16 de janeiro de 2014

Avaliação

Olá amigos seguidores.

Como ultimo pedido por parte dos docentes, este solicitaram-nos que escolhêssemos 3 atividades realizadas ao longo do semestre para serem avaliadas duplamente.

Assim sendo, as atividades que propomos que sejam avaliadas são:
- Jogo JClic;
- Atividade 2;
- Atividade 3.

Agradecemos a vossa companhia durante este tempo e esperamos que tenham gostado dos trabalhos, dos programas e das atividades que vos fomos mostrando.

Obrigado!

quarta-feira, 15 de janeiro de 2014

Reflexões Finais

Agora que estamos quase a terminar o semestre, os professores solicitaram-nos a realização de uma reflexão final individual que faça um balanço global da unidade curricular.

Deste modo, encontra-se disponível, num documento único, as reflexões de cada uma de nós.


Reflexões Finais Individuais

segunda-feira, 13 de janeiro de 2014

PhotoStory de Natal

Olá de novo.

Como solicitado pelos professores da UC de LPTIC, realizámos um vídeo através do programa PhotoStory, após a leitura de um conto de Natal abordado, na aula última aula de 2013, pelo professor.

O nosso vídeo é intitulado de "A Prenda de Natal".

Tivemos a ajuda para a realização dos desenhos de Bruno Frangolho e para a narração de André Trigo. A música foi feita por nós, através do PhotoStory.


Esperamos que gostem!

Vídeo: 





Para além disto, encontram-se também disponíveis a história criada por nós e o guião do filme.



PhotoStory de Natal

domingo, 12 de janeiro de 2014

Atividade 3

Olá seguidores.

De acordo com o solicitado pelo professor da UC, apresentamos o trabalho por nós realizado correspondente à Atividade 3, que diz respeito ao nosso comentário do excerto de Roberto Carneiro, fornecido pelo professor, no qual tivemos que evidenciar a relação que a escola e a televisão devem estabelecer de modo a promover o desenvolvimento da aprendizagem das crianças.


domingo, 5 de janeiro de 2014

Wordle

Amigos seguidores.

Antes de mais um otimo 2014, fazemos votos para que este novo ano, traga muito sucesso e felicidades a todos.

Apresentamos-vos mais um programa interessante e divertido, o Wordle é uma ferramenta que destaca as palavras mais utilizadas de um texto. Assim este programa   pode tornar-se educativo e ao mesmo tempo lúdico para ser trabalhado pelos e com os alunos.

Deste modo, é possivel contarmos uma história de uma forma diferente da convencional recorrendo da imagem que contém as palavras e proporcionando um maior interesse por parte dos ouvintes.

Aqui fica um da exemplo nossa exploração do Wordle que se refere à imagem de um texto inventado por nós, em forma de brincadeira, de modo a podermos observar como seria um possível resultado final deste programa.



quarta-feira, 11 de dezembro de 2013

Tux Paint

Olá de novo.

Deixamos-vos um outro programa engraçado para experimentarem.

Desta vez é o Tux Paint é um programa de pintura com muitas ferramentas. Por exemplo, é possível pintar, fazer carimbos (a partir de imagens pré-definidas), linhas, formas, escrever texto e ainda é constituído por uma ferramenta chamada "magia", onde estão disponíveis vários efeitos.

Este programa é útil para crianças com pouco desenvolvimento motor, pois, como já possui imagens, facilita o trabalho (quando são figuras que as crianças não sabem desenhar).

Um ponto negativo é o facto de não ser possível guardá-lo no computador, tem que se fazer print screen da tela.

Exemplo de desenho realizado através do programa Tux Paint:


quarta-feira, 4 de dezembro de 2013

PhotoStory

Olá seguidores.

A professora de LPTIC sugeriu que realizássemos uma atividade-treino com o PhotoStory, de modo a percebermos melhor as funcionalidades deste programa.

Assim sendo, realizámos um pequeno filme que conta muito resumidamente a história da nossa amizade.